Tải bản đầy đủ

PHAT TRIEN NGON NGU


ẹe taứi : Thụ Laứm Anh
Ngửụứi Thieỏt Keỏ : Lửụng Thũ Nguyeọt Linh

Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ
- Nhớ tựa tựa đề " Làm anh"
- Nhận biết được nhịp 2/2
- Cảm nhận được vần điệu: vui vẻ, hóm hỉnh, trang trọng
- Hiểu được nội dung cơ bản của bài thơ: Bài thơ nói lên tình cảm của người anh,
biết yêu thương, nhường nhịn em nhỏ
2. Kỹ năng
- Nghe và hiểu được nội dung
- Biết trả lời câu hỏi và nói chọn câu
3. Phát triển Ngôn ngữ:
+ Từ khó: người lớn, dỗ dành
+ Nhớ các câu thơ: " phải dỗ dành, nâng niu, nâng dịu dàng, chia em phần hơn,
nhường em luôn, yêu em bé.."
- Phát triển sự chú ý tưởng tượng và tư duy
4. Giáo dục

- Trẻ cảm nhận được giá trị thẩm mỹ của bài thơ
- Thông qua nội dung trẻ biết yêu thương, nhường nhịn các em nhỏ

Chuẩn bị
- Tranh vẽ và sự kết hợp của cô, trẻ
diễn lại tình huống trong bài
- Ghế ngồi cho cô và trẻ
- Giá để tranh

Hoaït ñoäng 1

Cùng nhau hát bài " Ta hát to.. U"
- Cô đọc
" Làm anh thật khó
Phải đâu chuyện đùa
Với em bé gái
Phải người lớn cơ"
- Cô vừa đọc bài thơ gì?
- À đúng rồi hôm nay cô sẽ cho các con học thuộc và
đọc thật hay bài thơ này nha. Các con có thích
không?


Cô đọc bài thơ
- Lần 1: Đọc diễn cảm không tranh
- Lần 2: Đọc diễn giải, trích dẫn, chuyển tải nội dung +
giáo dục
- Làm anh phải biết dỗ dành khi em bé khóc, nâng dậy
khi em bé ngã, chia quà bánh cho em, nhường đồ chơi
cho em
- Làm anh như vậy là rất khó, nhưng nếu yêu em thì phải
làm được
- Cô giải thích" Người lớn" trong bài thơ: Ý nói làm anh
làm chị phải nhường nhịn em, dỗ dành em
- Lần 3: Cô đọc diễn cảm + cho trẻ diễn lại
b. Trẻ đọc bài thơ
- Trẻ đọc theo yêu cầu của cô
Hoaït ñoäng 2

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay

×

×