Tải bản đầy đủ

BÀI GIẢNG CHUYÊN ĐỀ: MÔN KHOA HỌC LỚP 4 BÀI: «BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC


LỜI NÓI ĐẦU

Trong xu thế hiện nay, việc tích hợp âm thanh, hình ảnh và video vào bài giảng
điện tử là một trong những nội dung quan trọng. Đặc biệt là với Giáo dục Tiểu học, học
sinh tiểu học cơ bản là chưa thích học mà chỉ thích chơi, chưa biết làm văn, các bài
giảng cần có nhiều hiệu ứng âm thanh, hình ảnh, video để bài giảng trở lên sinh động và
hấp dẫn hơn.
        Trong thực tế, giáo viên tiểu học hiện nay đã đưa vào bài giảng hệ thống
multimedia (âm thanh, hình ảnh, video) khá phổ biến. Tuy nhiên, một khó khăn đặt ra là
họ không biết cách chỉnh sửa, cắt ghép để làm sao cho phù hợp. Họ sưu tầm các hình
ảnh, âm thanh và videos từ Internet để bổ sung vào bài giảng khá vất vả do phải tìm
kiếm và đôi khi hình ảnh, âm thanh, video đưa vào lại không phù hợp với nội dung của
bài giảng…




KIỂM TRA BÀI CŨ



KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Nước sau khi lọc đã uống được ngay chưa? Tại sao?
- Nước sau khi lọc chưa uống được ngay vì nước đó chỉ sạch các tạp chất vẫn còn
các vi khuẩn khác mà mắt thường ta không nhìn thấy được.
2. Muốn có nước uống được ta phải làm gì? Tại sao?
Muốn uống được, chúng ta cần phải đun sôi nước trước khi uống, để diệt hết
các vi khuẩn nhỏ sống trong nước và loại bỏ các chất độc còn tồn tại trong nước.



1. Hãy nêu những gì em nhìn thấy trong từng hình vẽ?
2. Theo em, việc làm ở mỗi hình là nên làm hay không nên làm? Vì sao?


Vẽ biển cấm đục phá ống nước.
Việc này nên làm.

1


2

Vẽ hai người đang đổ rác thải, chất bẩn xuống ao.
Việc này không nên làm.


3
Một sọt đựng rác thải, mọi người đang bỏ rác vào sọt.
Việc này nên làm.


Sơ đồ nhà tiêu tự hoại.
Việc này nên làm.


5

Một gia đình đang làm vệ sinh xung quanh giếng nước.
Việc này nên làm.



6

Các cô chú công nhân đang xây dựng hệ thống thoát nước thải.
Việc này nên làm.


3

1
5

4

6

- Hình 1, 3, 4, 5, 6 là những việc nên làm vì những việc làm đó để bảo
vệ nguồn nước.


2
Thể hiện việc không nên làm vì đổ chất bẩn xống ao sẽ làm
nguồn nước bị ô nhiễm, cá và các vi sinh vật khác sẽ bị chết.


- Chúng ta cần làm gì để bảo vệ nguồn nước?
- Giữ vệ sinh sạch sẽ xung quanh nguồn nước: giếng nước, hồ nước,
đường ống dẫn nước. Không đục phá ống nước làm cho chất bẩn thấm
vào nguồn nước
- Xây dựng nhà tiêu tự hoại, nhà tiêu hai ngăn để phân không thấm
xuống đất và làm ô nhiễm nguồn nước. Nhà tiêu phải làm xa nguồn
nước.
- Cải tạo, bảo vệ hệ thống thoát nước thải sinh hoạt, công nghiệp và nước
mưa; xử lý nước thải sinh hoạt và công nghiệp trước khi xả vào hệ thống
thoát nước chung.


* Để bảo vệ nguồn nước, em, gia đình và địa phương em đã làm gì?


Nhà máy xử lí nước thải


Một khu xử lí nước thải công nghiệp


Làm sạch nguồn nước



ĐÚNG / SAI


Đúng ghi Đ, sai ghi S.


1. Nguồn nước rất dồi dào không cần phải
bảo vệ.
2. Nguồn nước bị ô nhiễm gây hại cho sức khoẻ
con người, động vật, thực vật.
3. Thường xuyên quét dọn sân giếng.
4.Việc bảo vệ nguồn nước là trách nhiệm của
nhà nước, mọi người không cần quan tâm.
5. Giữ vệ sinh nguồn nước chung và nguồn
nước tại nhà.


Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay

×