Tải bản đầy đủ

Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 15 bài: Kể chuyện Hai anh em

Giáo án Tiếng việt 2
Môn: Kể chuyện
Bài: HAI ANH EM
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
-Kể lại được từng phần câu chuyện theo gợi ý (BT1); nói lại được ý nghĩ của hai
anh em khi gặp nhau trên đồng (BT2).
- HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3).
* GDMT: Giáo dục học sinh biết anh em trong một nhà phải đoàn kết
thương yêu nhau.
II. CHUẨN BỊ
- 5 Tranh Câu chuyện bó đũa.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1) Giới thiệu bài và ghi đề bài.
2) Phát triển bài
*Hoạt động 1:Kể từng phần theo gợi ý
*Mục tiêu: Biết kể từng phần câu chuyện theo
gợi ý.
*Cách tiến hành:
Trực quan: Tranh

-Phần 1 yêu cầu gì ?
-GV treo bảng phụ (ghi sẵn gợi ý)
-GV : Mỗi gợi ý ứng với một đoạn của truyện.
-Nhận xét.
Câu 2: Yêu cầu gì ?
-Ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đồng
thể hiện qua đoạn nào ?
-Em hãy đọc đoạn 4 của truyện ?
-Giải thích: Truyện chỉ nói hai anh em bắt gặp
nhau trên đồng, hiểu ra mọi chuyện, xúc động ôm
chầm lấy nhau. Em hãy đoán xem ý nghĩ của hai
anh em lúc đó ?
* GDMT: Anh em trong nhà phải luôn quan
tâm, giúp đỡ nhau, giúp nhau cùng tiến bộ. Đó

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

-Quan sát.
-1 em nêu yêu cầu :
-Hoạt động nhóm : Chia nhóm.
-Trong nhóm kể từng đoạn câu
chuyện theo gợi ý
+Đại diện các nhóm lên thi kể.
+Nói ý nghĩ của hai anh em khi
gặp nhau trên đồng.
-HS phát biểu ý kiến :
-Người anh : Em mình tốt quá!
Hoá ra em làm chuyện này.
Em thật tốt chỉ lo lắng cho anh.
-Người em : Hoá ra anh làm
chuyện này. Anh thật tốt với
em! Anh thật yêu thương em.


là tình cảm đúng đắn mà các em cần học hỏi và
làm theo.
*Hoạt động 2: Kể toàn bộ câu chuyện.
*Mục tiêu: Dựa vào gợi ý tái hiện được nội
dung của từng đoạn, các em kể được toàn bộ câu
chuyện.


*Cách tiến hành:
Câu 3: Yêu cầu gì ?
-Gợi ý HS kể theo 2 hình thức, 4 em tiếp nối nhau
kể theo 4 gợi ý. Mỗi em đều được kể lại toàn bộ
câu chuyện.
-Nhận xét: giọng kể, điệu bộ, nét mặt.
-Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay.
3. Kết luận:
-Khi kể chuyện phải chú ý điều gì ?
-Câu chuyện khuyên chúng ta điều
gì?
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò- Kể lại câu chuyện .

-Kể lại toàn bộ câu chuyện.
-4 em nối tiếp kể theo gợi ý
-HS kể lại toàn bộ câu chuyện
(một số em) Nhận xét bạn kể.
-Nhận xét, chọn cá nhân, nhóm
kể hay nhất.



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay

×