Tải bản đầy đủ

truyện cây táo giao viên giỏi chuản

GIÁO ÁN VĂN HỌC
Hoạt động chính: Kể chuyện “ Vì sao thỏ cụt đuôi”
Hoạt động bổ trợ: + Hát
Đối tượng: Nhà Trẻ 24-36 Tháng
Chủ đề: Giao thông đường bộ
Ngày soạn: 04/03/2015
Ngày dạy: 06/03/2015
Người dạy:Vi Thị Lộc
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ và nói đúng tên truyện và các nhân vật trong truyện.
- Hiểu được nội dung câu truyện “ Vì sao thỏ cụt đuôi”.
-Trẻ biết cách chơi trò chơi chim sẻ và ô tô
2.Kỹ năng:
- Rèn khả năng nghe và quan sát cho trẻ.
- Rèn khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ đích cho trẻ.
- Phát triển vốn từ cho trẻ, trả lời các câu hỏi rõ ràng, mạch lạc.
- Rèn sự nhanh nhẹn cho trẻ.
3.Giáo dục:
- Giáo dục trẻ tham gia giao thông đúng luật.
- Tham gia tích cực và có ý thức trong giờ học.

II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng của cô:
- Máy tính, ti vi.
- Bài hát “em tập lái ô tô”
- Phim “ vì sao thỏ cụt đuôi”.
2.Đồ dùng cua trẻ:
-Vạch kẻ làm đường ô tô chạy
-1 cái vòng để làm bô lăng
3.Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp học.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức lớp: ( 1 phút).
-Các con ơi nghe nói lớp mình học ngoan và giỏi vì
vậy các cô trong trường đến dự và thưởng cho một -Lắng nghe
chuyến đi xem phim mừng xuân đầu năm đấy .Vậy


các con hãy nổ một tràng pháo tay để chào đón các cô
nhé!.
- Nào chúng mình cùng nhau lái ô tô để đi xem phim
nào.
-Cô cho trẻ hát và vận động bài “em tập lái ô tô”
- Trẻ hát và vận động
theo cô
- Các con vừa hát xong bài hát gì?
-Bài hát “em tập lái
ô tô” ạ!.
- Bài hát nói về bạn nhỏ làm gì?
-Tập lái ô tô
-À đúng rồi bạn nhỏ muốn tập lái ô tô để khi lớn lên -Lắng nghe
sẽ đến đón cô đi chơi đấy các con à!
2. Hướng dẫn trẻ hoạt động: (10 - 12 phút).
a. Giới thiệu bài:
- Các con à chúng mình đã đến rạp chiếu phim rồi cô
nghe nói bộ phim nói về chú Thỏ bị cụt đuôi các con - Trẻ chú ý lắng
có biết lý do vì sao Thỏ cụt đuôi không? Muốn biết vì nghe.
sao Thỏ bị cụt đuôi các con hãy lắng nghe cô kể sơ
lược trước nhé!


b. Hướng dẫn trẻ hoạt động:
*, Hoạt động 1:Kể chuyện cho trẻ nghe.
- Cô kể chuyện diễn cảm lần 1: Cô vừa kể chuyện
diễn cảm kết hợp thể hiện nét mặt, điệu bộ, cử chỉ.
- Trẻ lắng nghe.
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện “Vì sao Vì sao Thỏ cụt đuôi
Thỏ cụt đuôi” đấy
- Giảng nội dung câu truyện: Câu truyện kể về 2 bạn
Thỏ và Nhím là đôi bạn chơi rất thân, một hôm Thỏ
rủ Nhím ra khu rừng hái hoa, bắt bướm, bạn Nhím đã
khuyên bạn Thỏ không được sang đường, nhưng bạn - Trẻ chú ý lắng
Thỏ đã không nghe lời Nhím, chạy vội sang đường nghe.
để hái hoa bắt bướm và bị xe kẹp đứt đuôi đấy.
- Câu truyện còn được chú thợ ảnh chụp các hình ảnh
rất đẹp, chúng mình cùng quan sát nhé!
- cô kể lại câu truyện diễn cảm lần 2 qua tranh minh
họa.
*, Hoạt động 2: Đàm thoại:
- Chúng mình vừa được nghe cô kể câu truyện gì?
- Trong câu truyện có những nhân vật nào?
-Thỏ và nhím là đôi bạn thân

- Vì sao thỏ cụt đuôi.
Thỏ, Nhím và
bướm.


-Một hôm Thỏ đã rủ Nhím đi đâu?
-Vì sao Thỏ muốn rủ nhím ra ven rừng chơi

-Đi ra ven rừng chơi
-Vì ở cạnh đường có
nhiều hoa và bướm
-Thỏ rủ Nhím đi ra ven rừng để ngắm hoa thì Nhím -Nhím không đi ạ
có đi không?
-Nhím nói với Thỏ thế nào?
-Cho 1-2 trẻ nói
-Nhím khuyên Thỏ không chạy qua đường vì có
nhiều ô tô chạy qua . Vậy thỏ có nghe lời Nhím
không?
-Không ạ
-Khi Thỏ không nghe lời Nhím tự mình chạy qua
đường thì điều gì xảy ra với Thỏ?
-Thỏ bị ô tô kẹp đứt
đuôi
-Thấy Thỏ bị đau Nhím đã làm gì?
- Đỡ bạn ra lề đường
và an ủi bạn
-Sau khi bị tai nạn Thỏ cảm thấy buồn và ân hận hứa
lần sau sẽ nghe lời bạn Nhím.
=> Cô giáo dục trẻ: Các con ạ, bạn Thỏ vốn có cái Vâng ạ
đuôi dài và đẹp nhưng chỉ vì không nghe lời Nhím tự
do chạy qua đường để hái hoa bắt bướm nên bị ô tô
kẹp cụt đuôi .Qua câu chuyện này các con phải nhớ
khi qua đường phải được người lớn dẫn không được
tự do chạy qua đường sẽ bị tai nạn nhớ chưa nào.
*, Cô cho trẻ nghe lại câu truyện qua băng hình.
Muốn hiểu rõ hơn câu chuyện bây giờ các con sẽ
cùng cô quan sát và lắng nghe câu chuyện qua màn .
hình ti vi nhé!
- Trẻ quan sát lắng
- Cô cho trẻ nghe câu truyện trên màn hình ti vi.
nghe.
* Hoạt động 3: Trò chơi “ Chim sẻ và ô tô”
Cô thấy các con đãchú ý lắng nghe câu chuyện vì sao
Thỏ cụt đuôi bây giờ cô sẽ thưởng chô các con một
trò chơi có tên là “ chim sẻ và ô tô”
-Cô giới thiệu tên trò chơi cách chơi
+ Có 2 vạch kẻ tượng trưng là con đường . Các con - Vâng ạ.
là những chú chim đi kiếm ăn và vừa ăn vừa kêu
chích chích chích .Cô giả làm ô tô chạy tới kêu
pim…pim thì các chú chim phải nhanh chóng chạy
nhanh lên lề đường nếu bạn nào chạy không nhanh sẽ -Rồi ạ
bị ô tô kẹp các con đã rõ cách chơi chưa nào.
-Cô cho trẻ chơi 2-3 lần
-Trẻ chơi trò chơi


3. Củng cố:(1 phút)
- Các con vừa được nghe câu truyện gì?Và các con
cũng vừa được chơi trò chơi gì rất hay nhỉ?
4Kết thúc hoạt động: ( 1 phút).
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
- Cho trẻ ra chơi kết thúc giờ học.

.
Vì sao Thỏ cụt đuôi
-Chim sẻ và ô




Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay

×