Tải bản đầy đủ

NHÓM CHỦ đề TRƯỜNG mầm NON của bé

NHÓM CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
Đề tài: BÉ VÀ BẠN
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Kiến thức
- Trẻ biết giới thiệu họ và tên mình, bạn. Biết được hình dáng, màu da,
phân biệt được giới tính, địa chỉ, ngày sinh nhật và biết so sánh điểm giống
và khác nhau về mình và bạn.

2. Kĩ năng
- Trẻ biết rõ đặc điểm, giới tính của mình.

3. Giáo dục
- Cháu biết yêu thương, đoàn kết lẫn nhau, biết chia sẻ, trò chuyện vui
vẻ cùng nhau trong các giờ chơi.
II. CHUẨN BỊ

- Hình bạn trai, bạn gái (trên máy).
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

* Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu

- Cho trẻ chơi: Dung dăng dung dẻ.
- Lớp hát: Trường chúng cháu là trường mầm non.
- Hôm nay cô thấy lớp mình đi học thật đông đủ. Bây giờ cô muốn các
con tự giới thiệu về mình và sở thích của mình nào?
- Cô gợi ý cho cháu trả lời: Tên cháu là gì? Ở đâu? Sở thích của cháu là
gỉ? Ngày sinh nhật của cháu?

* Hoạt động 2: Hoạt động trọng tâm
- Cho trẻ đến máy quan sát và đàm thoại về tranh trong máy.
Cho cháu tự nhận xét về bé và bạn giống và khác nhau như thế nào?
+ Thế cháu có thích đến ngày sinh nhật của mình không?
+ Vậy cháu có cảm nghĩ gì về ngày sinh nhật của mình?
+ Ngày sinh nhật là ngày các con được ra đời, mỗi năm các con sẽ được
thêm 1 tuổi.
+ Thế năm nay các con được bao nhiêu tuổi rồi nào?
+ Trong tháng này có rất nhiều bạn sinh nhật. Bây giờ cả lớp mình hãy


hát chúc mừng sinh nhật bạn nào.

* Hoạt động 3: Trò chơi
- Trẻ làm tranh, làm đồ chơi, làm quà tặng bạn.

Kết thúc
- Trong lớp các cháu phải yêu thương, đoàn kết với nhau nhé. Lớp hát bài
Tình bạn thân và ra ngoài.

* Hoạt động 4: Hoạt động góc
- Góc phân vai: Mẹ con khám bệnh.
- Góc xây dựng: Xây nhà của bé.
- Góc nghệ thuật: Xé dán đồ cho bạn trai, bạn gái.
- Góc học tập: Bạn có gì khác.

* Hoạt động 5: Hoạt động ngoài trời
- Cháu chơi vận động: Tìm tổ.
- Cung cấp bài hát: Hát mừng sinh nhật.
- Chơi tự do.

* Hoạt động 6: Hoạt động chiều
- Chơi dân gian: Kéo co.


- Trò chuyện về giới tính và ngày sinh nhật của bé.
- Cung cấp: Tập cho cháu tô màu trong vở tạo hình.
- Tập cho cháu chơi ở góc kidsmart.
- Vệ sinh - nêu gương.

Đề tài: TÂM TRẠNG BẠN HÔM NAY THẾ NÀO?
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Trẻ nhận biết được tâm trạng của bạn thể hiện qua nét mặt, cử chỉ,
hành động.
- Trẻ biết quan sát, phán đoán và dung từ để mô tả tâm trạng của bạn.
Biết vẽ lại khuôn mặt bạn.
- Trẻ biết quan tâm đến nhau, biết chia sẻ an ủi nhau khi buồn, biết cùng
nhau vui chơi, yêu thương nhau, không chọc phá bạn.
II. CHUẨN BỊ

- 4 khung mica trong.


- Cọ vẽ, màu nước, giấy A3 trắng, kéo, hồ.
- Tập trẻ hát thuộc và minh họa bài Khuôn mặt cười.
- Góc tâm trạng của bé ở trong góc chơi.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

* Hoạt động 1
- Cho trẻ hát: Vòng tròn; có một cái tâm vừa hát vừa tạo thành vòng tròn
lớn.
- Cho trẻ quan sát nhau xem hôm nay mỗi bạn có đặc điểm gì giống và
khác nhau (cô cho trẻ gắn lên ngực áo những hình tròn, vuông và màu khác
nhau).
+ Trẻ chơi kết bạn có những hình giống nhau, kết bạn có màu trên hình
giống nhau tùy ý.
+ Chơi lần 2: cô cho trẻ kết bạn theo tóc ngắn, tóc dài, bạn trai, bạn gái.
+ Cho trẻ ngồi cùng cô, hỏi trẻ hôm nay thứ mấy, có mấy ngày trong
tuần, một tuần đi học mấy ngày.
+ Trò chuyện về tâm trạng của bé.

* Hoạt động 2
- Cô và bé tự đi
+ Ca hát bài Khuôn mặt cười.

* Hoạt động 3
- Cô cho bé bắt cặp, một bé thể hiện tâm trạng của mình qua nét mặt,
cử chỉ để bạn còn lại đoán.
- Cho bé nhận xét xem ai đoán đúng nhất.

* Hoạt động 4
- Cho bé vẽ lại tâm trạng của bạn mình vừa thể hiện.
Nhóm 1: Trẻ chia cặp, sử dụng mica trong làm nền để vẽ tâm trạng của
bạn.
Nhóm 2: Chọn các bộ phận để ráp thành gương mặt theo yêu cầu.

Đề tài: BÉ DẠO CHƠI SÂN TRƯỜNG
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU


- Giúp cho trẻ hiểu và nhận biết được cái bóng của mình.
- Củng cố kĩ năng cầm phấn vẽ trên sân.
- Phát triển thể lực cho trẻ qua trò chơi vận động: Gà mẹ và tổ trứng.
- Phát triển tính thẩm mĩ cho trẻ qua các hoạt động quan sát cây cối
bằng kính lúp.
- Giáo dục trẻ biết phụ giúp mẹ và cô biết giặt quần áo cho búp bê.
II. CHUẨN BỊ

- Nón cho cháu đội ra sân.
- Mút xốp làm thuyền.
- Phấn vẽ, bút lông, kính lúp.
- Thau, xô, quần áo búp bê.
- Bảng
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

* Hoạt động 1: Hoạt động có chủ đích: Trẻ chơi với bóng
Cho trẻ quan sát bóng của mình.
Cô đàm thoại.
- Khi nào con thấy bóng của mình.
- Vào ban đêm con có thấy bóng không?
- Trời nắng mà con đứng ở bóng cây có thấy bóng của mình không?
- Cho cháu vẽ bóng của bạn và ngược lại.
- Cho cháu nhìn lại bóng của mình qua hình vẽ

* Hoạt động 2: Trò chơi vận động
- Cho trẻ chơi trò chơi: Gà mẹ và tổ trứng
Luật chơi: Gà mẹ chăm sóc tổ trứng
Trẻ làm diều hâu bay xung quanh, khi thấy gà mẹ ngủ, diều hâu bay lại
gắp trứng.
- Cho trẻ thả bóng, kẹp bóng vào đùi,…

* Hoạt động 3. Hoạt động tự chọn
- Chơi với nước: Thả thuyền, giặt đồ cho búp bê và phơi.
- Tạo hình: Cho trẻ vẽ trên giá.
- Nhặt lá: Cháu nhặt lá vàng rơi và vẽ tự do trên lá.


- Quan sát: Quan sát các gân lá qua kính lúp.
- Nhảy dây: Trẻ đan dây thun và căng ra nhảy.

CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON

Đề tài: Những người bạn của tôi
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Trẻ nhận biết một vài đặc điểm của mình, của bạn: dáng vẻ bề ngoài,
giới tính, sở thích, khả năng.
- Phát triển thính giác.
- Trẻ biết vui chơi hòa thuận với bạn bè, yêu thương và nhường nhịn bạn.
- Phát triển khả năng cảm thụ thẩm mĩ.
- Nhận biết mầu sắc và phát triển khả năng khám phá màu sắc trong
quá trình pha màu vẽ tranh.
- Biết cùng thảo luận và làm việc theo nhóm.
II. CHUẨN BỊ

- Băng ghi âm giọng nói của trẻ.
- Giấy, màu nước, bút chì, bút màu sáp, giấy lau tay, khăn lau tay, khay
pha màu.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1: Tôi và bạn của tôi
Giáo viên chia trẻ thành 3 - 4 nhóm.
Mỗi nhóm cùng ngồi thảo luận để giới thiệu về nhóm mình.
- Người đại diện cho từng nhóm sẽ đứng lên giới thiệu với cả lớp về
nhóm mình: Dáng vẻ bên ngoài, giới tính, sở thích, khả năng.
- Sau khi mỗi nhóm giới thiệu xong, cô ghi lại sở thích của các bạn,
hướng dẫn trẻ tìm bạn có cùng sở thích hoặc cùng đặc điểm bên ngoài: Cao,
gầy, mập, tóc dài hay tóc ngắn. v.v…
Trò chơi: Gió thổi
- Thổi các bạn nam đứng một bên, bạn nữ đứng một bên.


- Thổi các bạn có chiều cao bằng nhau đứng về một nhóm.
- Thổi các bạn thích vẽ về một nhóm, các bạn thích âm nhạc về một
nhóm các bạn thích kể chuyện về một nhóm.

Hoạt động 2: Giọng nói của ai?
Các bạn trở về nhóm ban đầu, khoảng 3 - 4 nhóm.
Cô có 1 bảng gồm 5 chữ số (hoặc có thể nhiều hơn).
Có 5 bạn (tương ứng với 5 đoạn ghi âm đứng sau màn che hoặc bảng
che).
Mỗi nhóm lần lượt một chữ số tương ứng với một đoạn ghi âm một giọng
nói. Sau khi nghe xong đoạn ghi âm, nhóm đó đoán xem đó là giọng nói của
ai? Bạn đó trông như thế nào? Nếu nhóm đó không trả lời được, các nhóm
khác có thể đoán và trả lời.
Khi các nhóm đoán xong, bạn có giọng ghi âm bước ra và lập lại đoạn
ghi âm trên.
Các nhóm lần lượt nghe đoạn ghi âm và đoán bạn của mình.

Hoạt động 3: Bé làm họa sĩ
Các nhóm nhận lấy bút, giấy và màu nước, khay pha màu của mình.
Cùng thảo luận xem sẽ làm bức tranh gì từ bàn tay của mình. Sau đó
phối hợp với các bạn cùng nhóm, in bàn tay màu để tạo thành bức tranh
trang trí lớp.
Nếu còn thời gian, giáo viên có thể cho các nhóm nói về bức tranh của
nhóm mình.

CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON THÂN YÊU

Đề tài: Vườn trường mùa thu
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Trẻ nhớ tên bài hát, tên vận động, hát đúng, nhịp nhàng theo nhạc.
- Nhớ tên bài hát được nghe và biết bài hát thuộc làn điệu dân ca Thái.
- Trẻ hứng thú chơi, nắm được cách chơi, luật chơi.
II. CHUẨN BỊ

- Đàn, phách tre, trống lắc.


III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1: Bốn màu bé yêu
- Cho trẻ chơi trò chơi Bốn mùa
- Cô có một bài hát rất hay nói về vườn trường mùa thu. Đó là bài hát
Vườn trường mùa thu của nhạc sĩ Cao Minh Khanh. Cô mời các con cùng
nghe nhé.

Hoạt động 2: Vườn trường mùa thu
- Lần 1: Hát + đàn.
- Đàm thoại: Bài hát này nói về những gì? Trong vườn trường có gì?
- Muốn có hoa tươi để cùng nhau múa hát, để cùng với chim vui đùa thì
chúng ta phải làm gì?
- Lần 2: Hát + đàn.

Hoạt động 3
- Cô vỗ tay theo tiết tấu chậm. Cho trẻ cảm nhận và vỗ theo.
- Sau mỗi lần trẻ hát, vỗ tay, cô chú ý sửa sai cho trẻ.

Hoạt động 4: Trống cơm xinh xinh
- Các con vỗ và hát rất hay, đều. Để thưởng cho các con cô sẽ hát tặng
các con nghe bài Trống cơm của dân ca quan họ Bắc Ninh.
- Lần 1: Hát + đàn.
- Lần 2: Hát + múa + mở đàn.
- Hỏi trẻ tên bài vừa được nghe.

Kết thúc



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay

×