Tải bản đầy đủ

Chủ đề những con vật cưng

: Câu chuyện của gà tồ
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Cung cấp và rèn luyện kỹ năng so sánh chiều cao hai đối tượng. Nhận
biết sự khác nhau về chiều: Cao hơn, thấp hơn.
- Củng cố kiến thức của trẻ về hình ảnh con gà.
- Trẻ lắng nghe và hiểu được nội dung câu chuyện.
- Hát đúng lời bài hát và vận động theo nhạc bài hát: Đàn gà trong sân.
II. CHUẨN BỊ

- Truyện rối hoặc truyện tranh nhân vật rời: Câu chuyện của gà tồ.
- Nhạc bài hát: Đàn gà trong sân.
- Thẻ hình một số con vật có hai kích thước cao hơn và thấp hơn.
- Giấy có hình vẽ.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1: Câu chuyện của gà tồ
Cô và trẻ cùng hát và vận động theo nhạc: Đàn gà trong sân.
Trò chuyện: Trong sân có rất nhiều bạn gà, làm sao để biết bạn nào cao
hơn? Bạn nào thấp hơn? (trẻ trả lời theo suy nghĩ).
Các bạn chú ý lắng nghe xem trong câu chuyện này, làm cách nào để so

chiều cao của mình với mọi người.

Hoạt động 2: Ai cao hơn? Ai thấp hơn?
Cô cho trẻ chơi trò chơi: Gió thổi: Mỗi nhóm 2 bạn.
Cô chọn 1 nhóm lên và trò chuyện với trẻ:
Theo các bạn, hai bạn này, bạn nào cao hơn? Bạn nào thấp hơn?
Làm sao để biết ai cao hơn? Ai thấp hơn?
Cô xếp hai bạn đứng sát cạnh nhau để so sánh.
Lần lượt cho từng cặp bạn so chiều cao: Ai cao hơn đứng sang bên phải,
ai thấp hơn đứng sang bên trái.

Hoạt động 3: Đàn gà trong sân
Cô cho mỗi bạn một tờ giấy có vẽ sẵn hai chú gà đứng cạnh nhau.
Trẻ quan sát và so sánh chiều cao của hai chú gà.


Chú gà nào cao tô màu đỏ, chú gà nào thấp hơn tô màu vàng.

Hoạt động 4: Hoạt động ngoài trời
Hoạt động 5: Hoạt động vui chơi tại các góc
Kết thúc
CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT CƯNG

Đề tài: Cún con và mèo con
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Trẻ đọc thuộc và diễn cảm bài thơ: Miu và Cún.
- Phát triển kỹ năng cầm bút, tô màu.
- Rèn trẻ tính tỉ mỉ, cẩn thận và sáng tạo trong các hoạt động.
- Hình thành tình cảm yêu quý những con vật nuôi gần gũi trong gia
đình.
II. CHUẨN BỊ

- Tranh mẫu: Cún con và mèo con (được vẽ và tô màu các chi tiết xung
quanh, riêng hình cún con và mèo con để trắng không tô màu).
- Tranh cho bé tô màu cún con và mèo con.
- Bút màu để trẻ tô màu. Các nguyên vật liệu mở để trang trí thêm cho
bức tranh.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG


Hoạt động 1: Khám phá tranh vẽ
Cô cho trẻ xem tranh và cùng trò chuyện về bức tranh:
- Tranh vẽ gì? Trong tranh có những gì?
- Con có nhận xét gì về cún con và mèo con trong tranh (đã được tô màu
chưa).
- Con thường thấy bạn nèo và bạn chó có màu gì? (cô có thể gợi ý thêm
về đặc điểm của chó con và mèo con mà trẻ thường thấy).
- Mình phải làm gì để bức tranh của mình đẹp hơn? (tô màu bạn cún và
bạn mèo).

Hoạt động 2: Bé tô màu như thế nào?


Cô hướng dẫn trẻ cách cầm bút, giữ giấy và tô màu bạn cún con và bạn
mèo con trong tranh.
Hướng trẻ chú ý quan sát cô tô màu mẫu và hướng dẫn trẻ tô màu
không làm lem ra ngoài.
Gợi ý cho trẻ chọn màu sắc một cách sáng tạo.

Hoạt động 3: Bức tranh của bé
Mỗi trẻ chọn một bức tranh có sẵn, sau đó sử dụng sáp màu và các
nguyên vật liệu có được để tô màu bạn Cún con và Mèo con, sử dụng các
nguyên vật liệu để trang trí thêm cho bức tranh đẹp hơn.
Triển lãm tranh tô màu của bé.

Hoạt động 4: Hoạt động ngoài trời
Hoạt động 5: Hoạt động vui chơi tại các góc
Kết thúc
CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT CƯNG

Đề tài: Miu và Cún
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Trẻ lắng nghe và thuộc bài thơ: Miu và Cún.
- Nhận biết, phân biệt con chó và con mèo qua hình ảnh, đặc điểm.
- Hình thành tình cảm yêu quý những con vật nuôi gần gũi trong gia
đình.
II. CHUẨN BỊ

Trò chuyện- Tranh thơ: Miu và Cún.
- Tranh các hoạt động trong ngày của cô giáo.
- Bút màu để trẻ tô màu.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1: Thơ Miu và Cún
Cô cho trẻ xem tranh và cùng trò chuyện về bức tranh và nội dung bài
thơ.
Cô đọc một lần bài thơ, thật chậm và tình cảm.


Cô đọc từng đoạn và cho trẻ đọc theo.
Cô và trẻ cùng đọc bài thơ.
Có thể cho trẻ đọc 2 - 3 lần, mỗi lần có thể thay đổi hình thức đọc cho
sinh động.

Hoạt động 2: Đố bé con chó hay con mèo
Trò chuyện với bé về nội dung bài thơ.
Trong bài thơ, cô đọc từng đoạn, tới đoạn có tên cún hoặc miu trẻ giơ
hình con vật tương ứng với tên gọi.
Cả lớp đọc lại bài thơ một lần nữa.

Hoạt động 3: Quyển sách xinh
Mỗi trẻ chọn một bức tranh có sẵn, sau đó chọn hình chó và mèo dán
vào cho bức tranh thêm sinh động, rồi đóng tất cả lại thành một quyển sách.

Hoạt động 4: Hoạt động ngoài trời
Hoạt động 5: Hoạt động vui chơi tại các góc
Kết thúc



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay

×