Tải bản đầy đủ

BAO CAO thành tích giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường

PHÒNG GD&ĐT VẠN NINH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH VẠN THỌ 2

Độc lập - Tự do – Hạnh phúc

BÁO CÁO
Thành tích công tác chủ nhiệm lớp 3A
Năm học 2016 - 2017
I. SƠ LƯỢC LÝ LỊCH:
- Họ và tên: Nguyễn Thị Mỹ Trúc

Nam, nữ: Nữ

- Ngày, tháng, năm sinh: 28/08/1991
- Quê quán: Vạn Thọ, Vạn Ninh, Khánh Hòa
- Thường trú: Cổ Mã – Vạn Thọ – Vạn Ninh – Khánh Hòa.
- Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Vạn Thọ 2
- Chức vụ hiện nay: Giáo viên kiêm Tổ trưởng chuyên môn khối 2 - 3

- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học Giáo dục Tiểu học
- Quá trình công tác:
Từ 1/11/2013 đến nay : Giáo viên Trường Tiểu học Vạn Thọ 2.
II. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Tình hình tổ chức lớp :
Tổng số học sinh: 20. Trong đó : Nam : 11 ; Nữ : 9
Từ đầu năm học đến nay, sĩ số học sinh luôn duy trì tốt, không có học sinh
bỏ học.
2. Những thuận lợi, khó khăn:
a) Thuận lợi:
Trong quá trình giáo dục luôn được các cấp, các ngành, chi bộ và các lực
lượng xã hội quan tâm tạo điều kiện giúp đỡ.
Được sự chỉ đạo sâu sát, kịp thời của lãnh đạo cấp trên, của ban giám hiệu
nhà trường.
Được sự hỗ trợ của hội cha mẹ học sinh, của các đoàn thể trong và ngoài
nhà trường.
Nhà trường luôn quan tâm tạo điều kiện cho các lớp có đầy đủ phòng học,
bàn ghế khang trang, phòng học thoáng mát, nhà vệ sinh sạch sẽ ...
Đa số HS ngoan, hiền, vâng lời, lễ phép, ham hiểu biết.
Lớp học sạch sẽ, thoáng mát, trang trí khoa học, đẹp mắt.
Được sự kết hợp, quan tâm, hỗ trợ kịp thời của Đội.


Các giáo viên bộ môn có sự cộng tác chặt chẽ.
b) Khó khăn:
Còn nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn, thu thập gia đình chưa cao,
gia đình có nhiều anh em nên việc đến trường còn gặp nhiều khó khăn.
Học sinh nhỏ, nhận thức các em còn non nên các em hay vấp phải những
khuyết điểm ham vui quên học.
Một số phụ huynh ít quan tâm đến việc học của các em. Các em đến
trường là phụ huynh phó thác cho giáo viên. Do đó đa số các em học sinh
thường không có ý thức trong học tập thậm chí các em không hề xem bài
mới hay học bài ở nhà.
- Một số học sinh còn chậm về kĩ năng đọc, viết, tính toán.
III. THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC:
1. Mức độ hoàn thành nhiệm vụ công tác chủ nhiệm của giáo viên
theo quy định thể hiện ở các thành tích đạt được và sự tiến bộ của lớp chủ
nhiệm:
a. Giáo viên:
- Luôn gương mẫu chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách

pháp luật của Nhà nước.
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
- Năng lực chuyên môn tương đối vững vàng, không ngừng học hỏi, rèn
luyện để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
- Có tính tổ chức kỉ luật, có tinh thần trách nhiệm cao trong công tác giảng
dạy và công tác kiêm nhiệm.
- Có tinh thần đoàn kết nội bộ cao, luôn giúp đỡ đồng nghiệp để cùng nhau
tiến bộ.
- Tham gia tích cực các phong trào, sinh hoạt đoàn thể do ngành, trường,
chính quyền địa phương tổ chức.
b. Học sinh:
- Thực hiện đầy đủ và có kết quả hoạt động học tập tốt; chấp hành đúng
nội quy nhà trường; đi học đều và đúng giờ; giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập
cẩn thận.
- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo,
nhân viên và người lớn tuổi; biết đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, người
khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.
- Luôn có tinh thần rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân tốt.
- Tham gia tích cực các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp; có ý
thức giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi công cộng; tham gia tốt các hoạt động bảo vệ
môi trường, thực hiện tốt trật tự an toàn giao thông.


- Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.
2. Sáng kiến kinh nghiệm đã triển khai có hiệu quả, góp phần nâng
cao chất lượng giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm:
Có sáng kiến kinh nghiệm: “ Hướng dẫn việc tự học ở nhà để kích thích
hứng thú học tập cho học sinh lớp 4A trường Tiểu học Vạn Thọ 2 ”, đã được triển
khai và áp dụng có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh
trong công tác chủ nhiệm.
3. Thành tích trong công tác chống bỏ học, giáo dục đạo đức học sinh
nói chung và giáo dục học sinh cá biệt nói riêng:
- Không có tình trạng học sinh bỏ học, duy trì tốt sĩ số học sinh: 100%
- Giáo viên gương mẫu trong lời nói, cử chỉ, tác phong; thường xuyên
chăm lo giáo dục đạo đức cho học sinh như kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô
giáo, nhân viên và người lớn tuổi; yêu thương, đoàn kết giúp đỡ bạn bè; giao
tiếp ứng xử lịch sự. Kết quả sau học kì I, 100% học sinh đạt năng lực và phẩm
chất theo yêu cầu.
- Đặc biệt, giáo viên luôn quan tâm đến đối tượng học sinh khó khăn về
học, luôn động viên, khích lệ và phù đạo học sinh đúng cách.
4. Giải pháp và kết quả trong việc phối hợp các lực lượng gia đình và
xã hội tham gia giáo dục học sinh:
a. Giải pháp:
- Phối hợp thường xuyên, kịp thời giữa giáo viên với đoàn thể trong và
ngoài nhà trường. Chú trọng tham gia tốt các phong trào do Đoàn, Đội, địa
phương tổ chức.
- Thường xuyên liên hệ, trao đổi với phụ huynh để cùng phối hợp giáo
dục, động viên giúp đỡ kịp thời từng học sinh, nhất là học sinh cá biệt.
- Trao đổi với phụ huynh bằng nhiều hình thức như: trao đổi trực tiếp
trong các cuộc họp PHHS định kì, trao đổi qua điện thoại hoặc đến gặp PHHS
tại nhà.
- Tổ chức thăm hỏi, động viên gia đình học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
b. Kết quả đạt được cho đến thời điểm tháng 2 / 2017:
- Chất lượng học tập của học sinh được nâng lên rõ rệt qua từng thời
điểm.
- Tỉ lệ VSCĐ đạt:
+ Loại A: 13HS, tỉ lệ 65,0%
+ Loại B: 7 HS, tỉ lệ 35,0%
- Lớp có nề nếp học tập tốt, tinh thần tự quản cao.
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ giáo dục:


* Học tập:
+ Hoàn thành tốt: ..., tỉ lệ...%
+ Hoàn thành:..., tỉ lệ ...%
+ Chưa hoàn thành:...,tỉ lệ ...%
* Năng lực:
+ Tốt:..., tỉ lệ ... %
+ Đạt:..., tỉ lệ...%
+Cần cố gắng:..., tỉ lệ....%
* Phẩm chất:
+ Tốt:..., tỉ lệ ... %
+ Đạt:..., tỉ lệ...%
+Cần cố gắng:..., tỉ lệ....%
- Lớp tham gia Hội thi “Làm lồng đèn” đạt giải Nhất khối Nhi đồng.
Tham gia Hội thi “Làm Bưu thiếp chúc mừng ngày 20/11” đạt giải Nhất khối
Nhi đồng. Tham gia “Thi múa hát tập thể đạt giải Khuyến Khích” khối Nhi
đồng.
- 2 HS tham gia Hội thi Viết chữ đẹp cấp trường, 2 HS tham gia thi giải
Toán qua mạng cấp trường.
- 1 HS được Liên đôi tặng quà trong phong trào “Học tốt chào mừng ngày
20/11”
5. Sự tín nhiệm của học sinh lớp chủ nhiệm, cha mẹ học sinh và các tổ
chức, cá nhân có liên quan trong nhà trường (các giáo viên bộ môn, Đoàn
thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh).
- Được học sinh yêu mến, kính trọng.
- Luôn lắng nghe ý kiến phụ huynh học sinh, được phụ huynh học sinh tin
tưởng.
- Có uy tín trong tập thể giáo viên, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao,
phối hợp tốt với đoàn thể để hoàn thành nhiệm vụ.
Vạn Thọ, ngày 22 tháng 02 năm
2017
HIỆU TRƯỞNG

Đặng Thị Mỹ Thoa

Người viết



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay

×