Tải bản đầy đủ

Giáo án nói không với QHTD quan hệ tình dục

Trường THCS Hai Bà Trưng

Giáo án kỹ năng sống

BẢO VỆ SỨC KHỎE SINH SẢN TUỔI VỊ THÀNH NIÊN
Mục đích
• Học sinh phát triển kiến thức về nguy cơ của việc mang thai sớm và các
bệnh lây lan qua đường tình dục
• Học sinh phát triển kỹ năng từ chối các lời đề nghị thực hiện quan hệ tình
dục
Vật liệu chuẩn bị
• Bút lông dầu, giấy Ao, giấy màu, băng keo
Thời gian thực hiện
• 180 phút
Các hoạt động
HOẠT ĐỘNG 1
Thảo luận nhóm - Trình bày sự khác biệt về mặt sinh lý và tâm lý của các lứa
tuổi trẻ em, vị thành niên và người trưởng thành

HOẠT ĐỘNG 2


1


Trường THCS Hai Bà Trưng

Giáo án kỹ năng sống

Thảo luận nhóm - Hậu quả của việc mang thai ngoài ý muốn và sinh con sớm là
gì?
Các nguy cơ của việc mang thai và sinh con sớm
• Sinh non
• Tai biến lúc sinh nở dẫn đến tử vong
• Con chậm phát triển
Theo kết quả nghiên cứu ở Matlab, Bangladesh, tỉ lệ tử vong của người mẹ ở độ
tuổi từ 10 đến 14 cao gấp 10 lần tỉ lệ tử vong của người mẹ ở độ tuổi từ 20 đến
24, trong khi đó tỉ lệ tử vong của người mẹ ở độ tuổi từ 15 đến 19 cao gấp 2 lần.
Tỉ lệ tử vong của trẻ được sinh ra bởi các bà mẹ tuổi vị thành niên tử vong trong
năm đầu nhiều hơn 40 phần trăm so với trẻ được sinh bởi các bà mẹ lứa tuổi hai
mươi.
• Mang thai sớm và chế độ dinh dưỡng nghèo nàn dẫn đến kết quả cơ thể
bào thai phát triển không đầy đủ.
• Có thai và lập gia đình sớm cũng là những rào cản cho việc học tập cao
hơn.
• Phá thai ngay cả khi được thực hiện bởi cơ quan y tế cũng có khả năng
dẫn đến nguy cơ:
o Xuất huyết
o Thủng tử cung
o Nhiễm trùng
o Lâu dài có thể có các biến chứng như vô sinh, thai ngoài tử cung,
thai khó
• Do sự sợ hãi về áp lực của gia đình và dư luận, nhiều em gái còn đến
thực hiện phá thai ở những nơi bất hợp pháp thiếu các phương tiện y tế
và vệ sinh thích hợp dẫn đến tử vong hay nhiễm trùng nặng kéo dài.
HOẠT ĐÔNG 3
Thảo luận theo cặp - Các bệnh lây qua đường tình dục là gì? Tác hại của
BLQĐTD?
Giáo viên đề nghị học sinh viết các ý kiến thảo luận ra giấy.
Tiếp theo, giáo viên đề nghị học sinh dán các ý kiến thảo luận trên một tờ
giấy Ao.
2



Trường THCS Hai Bà Trưng

Giáo án kỹ năng sống

Học sinh đọc các ý kiến, nhận xét và tổng kết.
Bệnh lây truyền qua đường tình dục
• Là những bệnh có thể lây từ nguời này qua nguời khác do quan hệ tình
dục không an toàn. Truớc đây bệnh đuợc gọi là bệnh hoa liễu.
• Bệnh này có tên tiếng Anh là Sexually transmitted disease được viết tắt là
STD hoặc Sexually transmitted infection được viết tắt là STI.
• BLQÐTD bao gồm 24 bệnh, trong đó có năm bệnh hoa liễu thường gặp là
Giang mai, Lậu, Hạ cam mềm, Hột xoài, Mụn rộp sinh dục (herpes) và các
bệnh khác như viêm niệu đạo, viêm âm đạo, viêm gan, sùi sinh dục (mồng
gà), rận mu, ghẻ ngứa... và đặc biệt là AIDS.
Tác hại của bệnh lây qua đường tình dục là gì?
• BLQĐTD không chỉ gây tác hại ở cơ quan sinh dục mà còn ở các cơ quan
khác thậm chí gây tử vong (giang mai, viêm gan siêu vi B, AIDS)
• Về lâu dài bệnh có thể dẫn đến biến chứng vô sinh
• Xử trí
Ði khám ngay khi có các triệu chứng sau:
o Nam






Tiểu gắt, buốt
Giọt mủ hoặc tiểu mủ
Vết lở, sùi, mụn nước ở bộ phận sinh dục
Sưng có mủ ở vùng bẹn (háng)
Sưng hay đau vùng bìu.

o Nữ








Huyết trắng bất thuờng hoặc có mùi hôi
Cảm giác nóng rát hoặc ngứa ở bộ phận sinh dục
Đau sâu bên trong âm đạo khi giao hợp
Vết lở, sùi, mụn nước ở bộ phận sinh dục
Chảy máu âm đạo ngoài kỳ kinh
Sưng có mủ ở vùng bẹn (háng)
Ðau vùng bụng dưới
3


Trường THCS Hai Bà Trưng

Giáo án kỹ năng sống

HOẠT ĐỘNG 4
Sắm vai - Giáo viên mời học sinh thực hiện hoạt động sắm vai theo cặp
(5 cặp) với hai nhân vật và hoàn cảnh sau:
“Nam và Nữ là đôi bạn học cùng lớp và tỏ ra thích lẫn nhau. Nhân lúc ba
mẹ không có nhà, Nam rủ Nữ đến nhà mình chơi và đòi quan hệ tình dục
với Nữ.”
Các cặp sắm vai và các em khác quan sát và giáo viên yêu cầu cả lớp
đánh giá những lời từ chối nào là hay nhất và có kết quả khả quan nhất.
HOẠT ĐỘNG 5
Mỗi học sinh đóng góp ý kiến về cách từ chối và phòng tránh việc quan hệ
tình dục sớm
Các gợi ý
1. Nhận thức rõ ràng về mục tiêu và giới hạn của tình bạn và tình yêu trong
sáng tuổi học trò và luôn giữ vững những giới hạn này.
2. Phát triển mối quan hệ thường xuyên và tốt đẹp với các thành viên trong
gia đình và bạn bè tốt để chia sẻ và học hỏi kinh nghiệm. Mối quan hệ này
rất quan trọng trong việc tạo lập một tâm lý ổn định và thói quen sống lành
mạnh.
3. Nên tránh xa nhóm bạn có quan hệ tình dục khi còn đang trong độ tuổi đi
học vì sẽ dễ dàng bị lôi kéo và ảnh hưởng.
4. Hình thành những nguyên tắc sống có kỷ luật và lành mạnh, ví dụ: không
xem phim mại dâm, hút thuốc, uống rượu v.v…
5. Nhận thức rằng những ai không thực sự yêu thương và tôn trọng chúng ta
thì mới nài ép, hăm dọa hay đối xử thô bạo buộc chúng ta có quan hệ tình
dục với họ.
6. Tránh những nơi vắng vẻ hoặc tối tăm tạo điều kiện cho việc quan hệ tình
dục.
4


Trường THCS Hai Bà Trưng

Giáo án kỹ năng sống

7. Tránh ăn mặc quá khiêu gợi hay có những lời nói, ánh mắt, cử chỉ và dáng
điệu kích thích đối phương thực hiện quan hệ tình dục.
8. Chọn lời từ chối tế nhị và mềm mỏng nhưng rõ ràng dứt khoát, cố gắng
giữ vững lập trường của mình.
9. Chuyển ngay đề tài nói chuyện nếu như đối phương bắt đầu nói bóng gió
về việc quan hệ tình dục với họ.
10.
Nghĩ ra cách đi khỏi nơi đang diễn ra tình huống dẫn đến việc bị ép
buộc quan hệ tình dục.
11.
Khéo léo đề nghị đối phương tham gia vào những hoạt động lành
mạnh, ví dụ: “Chúng mình đến thư viện đọc sách nhé.” Hay “Đi đến thăm
thầy đi.” v.v…
Ghi chú
Một vài gợi ý cho việc thực hiện các bảng thông tin cổ động

5


Trường THCS Hai Bà Trưng

Giáo án kỹ năng sống

6



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay

×