Tải bản đầy đủ

Những con người nước nga

Надежда Фосс

ИМЕНА РОССИИ
Книга и рабочая тетрадь для детей
русскоязычного зарубежья
Электронная версия

Санкт-Петербург
«Златоуст»

2010


УДК 811.161.1
Фосс, Н.
Имена России. Книга и рабочая тетрадь для детей русскоязычного зарубежья. — СПб. : Златоуст, 2010. — 116 с.
Foss, N.
Names of Russia : a book and a work-book for children of the Russianspeaking Diaspora. — St. Petersburg : Zlatoust, 2010. — 116 p.

Зав. редакцией: А.В. Голубева
Корректор: А.А. Свойская

Оригинал-макет: Л.О. Пащук
Коллажи: О.Ю. Ганапольская

Книга предназначена для русскоязычных детей, живущих за рубежом. Она
может быть использована как на занятиях с преподавателем, так и для чтения в
кругу семьи. Книга позволит расширить словарный запас, укрепить грамматику, но главное — приобщить детей к российской истории и культуре, а значит,
духовно сблизить детей и взрослых.

ISBN 978-5-86547-512-5

© Фосс Н. (текст), 2010
© ЗАО «Златоуст» (редакционно-издательское оформление, издание, лицензионные права), 2010

Подготовка оригинал-макета: издательство «Златоуст».
Подписано в печать 25.05.2010. Формат 60х90/8. Печ.л. 14,5. Тираж 500 экз.
Код продукции: ОК 005-93-953005.
Лицензия на издательскую деятельность ЛР № 062426 от 23 апреля 1998 г.
Санитарно-эпидемиологическое заключение на продукцию издательства Государственной СЭС РФ
№ 78.01.07.953.П.002067.03.05 от 16.03.2005 г.
Издательство «Златоуст»: 197101, Санкт-Петербург, Каменноостровский пр., д. 24, офис. 24.
Тел.: (+7-812) 346-06-68, факс: (+7-812) 703-11-79, e-mail: sales@zlat.spb.ru, http://www.zlat.spb.ru
Для закупок наших учебных пособий у единого поставщика без котировок, торгов, аукционов без ограничения суммы в соответствии с ч. 2, п. 19 ст. 55 Федерального закона от 21.07.2005 г. № 94-ФЗ «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных
нужд» с изменениями от от 24.07.2007 г. № 218-ФЗ обращайтесь по e-mail:
sales@zlat.spb.ru, zlatoust_m@mail.ru.


СОДЕРЖАНИЕ
А
1. «Не в силе бог, а в правде». Александр Невский ............................... 7
2. «Все люди божии да государевы». Иван Грозный ........................... 15
3. «Быть по сему». Петр Первый Великий ........................................ 23
4. «Блаженство каждого и всех». Екатерина Вторая Великая .............. 31
Дополнительные задания ............................................................... 38
Б
5. «Потомство мое прошу брать мой пример». А.В. Суворов ................
6. «Я памятник себе воздвиг нерукотворный». А.С. Пушкин ...............
7. «Сегодня — прекраснейший день моей жизни». Александр Второй ..
8. «Все за всех виноваты». Ф.М. Достоевский....................................
Дополнительные задания ...............................................................


43
51
59
67
74

В
9. «Сам удивляюсь, чего только я ни делывал». Д.И. Менделеев .......... 79
10. «Нам нужна великая Россия». П.А. Столыпин ............................. 87
11. «Вся власть Советам». В.И. Ленин.............................................. 95
12. «Жить стало лучше. Жить стало веселее». И.В. Сталин ............... 103
Дополнительные задания ............................................................. 111
Итоговые задания ....................................................................... 113


ПРЕДИСЛОВИЕ
Заметным событием 2008 года стал проект телеканала «Россия» — «Имя Россия», призванный выявить самые значимые фигуры российской истории.
В этой книге подобраны материалы о двенадцати лидерах
проекта: людях, оказавших наибольшее влияние на судьбу России. «Имена России» представлены в хронологичеcком порядке.
Упражнения и задания включают лексику из разделов «Биография героя», «Из высказываний героя», «Из жизни героя». Раздел
«Личность героя» составлен из оригинальных неадаптированных
текстов и рекомендован для чтения с помощью взрослых.
Книга предназначена для русскоязычных детей, живущих за
рубежом. Она может быть использована как на занятиях с преподавателем, так и для чтения в кругу семьи. Книга позволит расширить словарный запас, укрепить грамматику, но главное —
приобщить детей к российской истории и культуре, а значит, духовно сблизить детей и взрослых.

4



6


Александр Невский:
«Не в силе Бог, а в правде»
ПРЕДТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1 Подберите синонимы из рамки:
битва — __________________________________________________
войско — _________________________________________________
граница — ________________________________________________
погибнуть — ______________________________________________
покориться — _____________________________________________
править — ________________________________________________
Слова для справок: предел, полк, сражение, княжить, орда, сложить
голову, сеча, занять престол, рать, склонить голову, побоище.
2

Выпишите слова из рамки, которые имеют отношение к:

— государству ____________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
— войне _________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Рыцарь, пехота, князь, полководец, послы, вельможа, политик,
господин, конница, рать, фронт, король, хан, союзники, фланг,
копьё, царь, меч, престол, оборона.

7


3

Найдите приставку и корень в глаголах:
выделить
заключить
обрушиться
окружить
освободить
погибнуть

покинуть
поручить
склонить
созвать
сохранить
уберечь

4 Что значат слова:
несокрушимый — __________________________________________
неуязвимый — ____________________________________________
Образуйте подобные прилагательные от глаголов:
победить — _______________________________________________
покорить — _______________________________________________
удержать — _______________________________________________

ТЕКСТ
БИОГРАФИЯ АЛЕКСАНДРА НЕВСКОГО
Александр Ярославович Невский — князь новгородский, великий князь
владимирский, выдающийся полководец и политик. Родился в 1220 или 1221
году в Переяславле. В 1236 году его отец стал князем в Киеве, а «в Новгороде
посадил сына своего Александра». Александр правил пять лет, укрепил границы Новгорода, на реке Шелони построил несколько крепостей.
Славу молодому князю принесла победа над шведскими рыцарями.
Сражение состоялось 15 июля 1240 года на берегу реки Невы. Александр
лично участвовал в битве, проявил мужество и талант полководца, «самому
королю возложил печать на лице острым своим копьём». За эту победу
князя стали называть Невским.
Из-за ссоры с горожанами Александр покинул Новгород и уехал в
Переяславль-Залесский. Но над Новгородом нависла угроза: Ливонский
орден вторгся в пределы новгородских земель. По просьбе горожан, Алек8


сандр вернулся обратно, освободил занятые рыцарями земли и вторгся на
территорию Ливонского ордена. Решающее сражение произошло на льду
Чудского озера 5 апреля 1242 года. Оно вошло в историю как Ледовое
побоище. Немецкие рыцари были разгромлены. Александр заключил мир
с Ливонским орденом и его союзниками.
Успешные военные действия Александра Невского надолго обеспечили
безопасность западных границ Руси. Но на востоке русским князьям
пришлось склонить голову перед более сильным врагом — монголотатарами. Несколько раз Александр вынужден был ездить к татарским
ханам. Умелой осторожной политикой Александр уберёг Русь от полного
разорения кочевниками.
В 1262 году Александр Невский снова отправился с дарами к татарскому хану, тот удерживал князя подле себя всю зиму и лето. Только
осенью Александр получил возможность вернуться во Владимир. По дороге
он заболел и 14 ноября 1263 года умер в Городце. Похоронен во Владимире
в монастыре Рождества Богородицы.
ЛИЧНОСТЬ АЛЕКСАНДРА НЕВСКОГО
(отрывок из «Повести о житии и о храбрости благоверного
и великого князя Александра»)
...И красив он был, как никто другой, и голос его — как труба в народе,
лицо его — как лицо Иосифа, которого египетский царь поставил вторым
царём в Египте, сила же его была частью от силы Самсона, и дал ему бог
премудрость Соломона, храбрость же его — как у царя римского Веспасиана, который покорил всю землю Иудейскую. Однажды приготовился
тот к осаде города Иоатапаты, и вышли горожане, и разгромили войско его.
И остался один Веспасиан, повернул выступивших против него к городу, к
городским воротам, и посмеялся над дружиною своей, и укорил её, сказав:
«Оставили меня одного». Так же и князь Александр — побеждал, но был
непобедим.
Поэтому один из именитых мужей Западной страны, из тех, что называют себя слугами божьими, пришёл, желая видеть зрелость силы его,
как в древности приходила к Соломону царица Савская, желая послушать
мудрых речей его. Так и этот, по имени Андреаш, повидав князя Александра,
вернулся к своим и сказал: «Прошёл я страны, народы и не видел такого ни
царя среди царей, ни князя среди князей».
9


ИЗ ВЫСКАЗЫВАНИЙ АЛЕКСАНДРА НЕВСКОГО
œ Мир стоит до рати, рать — до мира.
œ Не в силе Бог, а в правде.
œ Надо крепить оборону на Западе, а друзей искать на Востоке.
œ Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет.

ИЗ ЖИЗНИ АЛЕКСАНДРА НЕВСКОГО
Весной 1242 года Александр Невский разгромил силы Ливонского
Ордена на льду Чудского озера. 5 апреля князь встретил удар немецкой
«свиньи» — войска, построенного клином: в центре пехота, в голове и
на флангах — конница. Напав на русский центр, состоявший из одной
пехоты, рыцари «пробились свиньёй сквозь полк». Но торжествовать им
было рано — на них обрушились удары русской конницы и с флангов, и с
фронта. Рыцарей окружили, и «была тут сеча великая». Разгромленный
враг побежал. «Железная свинья» перестала казаться несокрушимой и
неуязвимой.
***
«...В то же время был в восточной стране сильный царь, которому
покорил бог народы многие от востока до запада. Тот царь, прослышав о
такой славе и храбрости Александра, отправил к нему послов и сказал:
“Александр, знаешь ли ты, что бог покорил мне многие народы. Что же
один ты не хочешь мне покориться? Но если хочешь сохранить землю свою,
то приди скорее ко мне и увидишь славу царства моего”.
...Решил царь Александр пойти к царю в Орду. И увидел его царь
Батый, и поразился, и сказал вельможам своим: “Истину мне сказали,
что нет князя, подобного ему”. Почтив же его достойно, он отпустил Александра».
***
Отец выделил Александру город Переяславль. Княжить здесь Александр мог только с одобрения переяславских горожан. Это был порядок,
общий для всех вольных городов.
Александр созвал горожан к собору святого Спаса и произнёс принятое
в таких случаях обращение:
10


— Братья переяславцы, бог позвал отца моего, а вас передал мне, а
меня поручил вам, так скажите, братья, хотите ли вы меня иметь князем
вместо отца моего, и готовы ли вы сложить головы за меня?
Князь был им угоден, и они отвечали «тако буди, ты наш господин» и
целовали крест. Александр занял престол в городе, где родился.

ПОСЛЕТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1 Подберите определения из рамки к существительным:
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________

орден
князь
побоище
рыцари
хан
озеро

Слова для справок: татарский, новгородский,немецкий, шведский,
Ливонский, Чудское, Ледовое.

2 Вставьте пропущенные предлоги:
победа _____ рыцарями
_____ просьбе горожан
уберёг _____ разорения

вторгся _____ пределы
вошло _____ историю
удерживал _____ себя

3 Допишите окончания прилагательных:
Вторгся Ливонск___ орден.
Территория Ливонск___ ордена.
Угрожать Ливонск___ ордену.
Разгромить Ливонск___ орден.
Заключить мир с Ливонск___ орденом.
Состоять в Ливонск___ ордене.
11


4 Вставьте пропущенные глаголы:
«... в Новгороде _______________ сына своего Александра».
«... самому королю _______________печать на лице».
«Что же ты один не хочешь мне _______________ ?»
«Готовы ли вы _______________ головы за меня?»
Немецкие рыцари « _______________ свиньёй сквозь полк».
5 Соедините две части высказывания:
Мир стоит до рати,
Истину мне сказали, что нет князя
Надо крепить оборону
Тако буди,
А друзей искать
Кто с мечом к нам придёт,
Вас передал мне,
Не в силе бог,

на Востоке.
а меня поручил вам.
от меча и погибнет.
на Западе.
но в правде.
рать — до мира.
подобного ему.
ты наш господин.

6 «Не в силе Бог, а в правде», — так сказал Александр, обращаясь к
своему войску перед битвой 15 июля 1240 года. Как вы понимаете эти
слова?
7 Расскажите, что вы знаете об Александре Невском. В рассказе используйте ключевые слова: князь, полководец, Новгород, шведские
рыцари, Невский, Ливонский орден, Чудское озеро, Ледовое побоище, монголо-татары, умелая политика, татарский хан, Владимир.

12


13


14


Иван Грозный:
«Все люди божии
да государевы»
ПРЕДТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1 Подберите слова по образцу:
царь — öàðñòâî
государь — _______________________________________________
герцог — _________________________________________________
князь — _________________________________________________
хан —____________________________________________________
император — ______________________________________________
король — ________________________________________________
2 Найдите и выпишите однокоренные слова:
Жалование, гнев, правитель, воля, милости, собор, вольны,
управлять, святой, разгневан, изволение, сборник, миловать, священный,
пожалованы, отправить, жаловать, помилованы.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
3 Составьте словосочетания со словами:
грозный _________________________________________________
гроза ____________________________________________________
грозить __________________________________________________
грозовой _________________________________________________
угроза ___________________________________________________
15


4 Что означают эти слова? Как они образованы?
благородный _____________________________________________
простолюдин ______________________________________________
челобитная _______________________________________________
иноверцы ________________________________________________
книгопечатание ___________________________________________

ТЕКСТ
БИОГРАФИЯ ИВАНА ГРОЗНОГО
Иван IV Васильевич Грозный — великий князь Московский и всея
Руси, первый русский царь. Родился 25 августа 1530 года в селе Коломенское под Москвой.
16 января 1547 года в Успенском соборе Московского Кремля
состоялось торжественное венчание на царство великого князя Ивана IV.
Титул «царь» позволил Руси занять иную позицию в отношениях с Западной Европой. «Великий князь» переводили как «принц» или даже «великий герцог». Титул же «царь» или совсем не переводили, или переводили
как «император». Русский царь тем самым вставал вровень с единственным
в Европе императором Священной Римской империи.
При молодом царе сложился круг придворных — «ближняя Дума»,
которая была составлена из близких царю членов большой Боярской думы.
Чтобы лучше управлять государством, Иван Грозный создал приказы:
Посольский, Челобитный, Поместный, Разбойный и др. В 1550 году он
издал новый свод законов, провёл реформы суда и управления. Церковный
собор принял сборник решений о церковной жизни — Стоглав. При Иване
Грозном развивались политические и торговые связи с Англией, Нидерландами, Кабардой, Бухарским ханством.
В 1551–1552 годах Иван IV участвовал в военных походах. Были
покорены Казанское и Астраханское ханства, в зависимость от русского
царя попали сибирский хан Едигер и Большая Ногайская Орда. За годы
правления Ивана Грозного Россия превратилась в огромную державу, по
территории большую, чем вся остальная Европа.
16


В 1558 году Иван Грозный начал Ливонскую войну за побережье Балтийского моря. Сначала военные действия развивались успешно. Но завершилась война полной неудачей и потерей российских земель. Царь стал
искать виноватых, начался «перебор людишек» — жестокие расправы с
неугодными царю людьми.
Иван Грозный был весьма образованным человеком, обладал редкой
памятью и эрудицией. Он активно поддерживал книгопечатание, открыл
первую на Руси типографию. По его инициативе построен храм Василия
Блаженного, созданы росписи Грановитой палаты.
Иван Грозный умер в Москве 18 марта 1586 года, похоронен в московском Архангельском соборе.
ЛИЧНОСТЬ ИВАНА ГРОЗНОГО
(из записок англичан, приезжавших в Россию для торговли)
«Иоанн затмил своих предков и могуществом, и добродетелью, имеет
многих врагов и смиряет их. Литва, Польша, Швеция, Дания, Ливония,
Крым, Ногаи ужасаются русского имени. В отношении к подданным он
удивительно снисходителен, приветлив, любит разговаривать с ними,
часто даёт им обеды во дворце и, несмотря на то, умеет быть повелительным;
скажет боярину: “Иди!” — и боярин бежит, изъявит досаду вельможе — и
вельможа в отчаянии, скрывается, тоскует в уединении, отпускает волосы
в знак горести, пока царь не объявит ему прощения.
Одним словом, нет народа в Европе, более россиян преданного своему
государю, коего они равно и страшатся, и любят.
Непрестанно готовый слушать жалобы и помогать, Иоанн во всё входит, всё решит, не скучает делами и не веселится ни звериной ловлею, ни
музыкой, занимаясь единственно двумя мыслями: как служить Богу и как
истреблять врагов России».
ИЗ ВЫСКАЗЫВАНИЙ ИВАНА ГРОЗНОГО
œ А жаловать своих холопов мы всегда были вольны, вольны
были и казнить.
œ Мы, смиренный Иоанн, царь и великий князь всея Руси по
Божию изволению, а не по многомятежному человечества хотению.

17


œ Не подобает мужам благородным браниться, как простолюдинам.
œ Разве подобает царю, если его бьют по щеке, подставлять другую? Как же царь сможет управлять царством, если допустит над собой
бесчестье?
œ Чтобы охотиться на зайцев, нужно множество псов, чтобы
побеждать врагов — множество воинов; кто же, имея разум, будет без
причины казнить своих подданных!

ИЗ ЖИЗНИ ИВАНА ГРОЗНОГО
В 1552 году после завоевания Казанского ханства Иван IV получил
прозвище «Грозный», то есть страшный для иноверцев, врагов и ненавистников России. «Не можно царю без грозы быти, — писал его современник. —
Как конь под царём без узды, тако и царство без грозы».
***
В 1576 году из Англии с письмами от королевы Елизаветы I прибыл
посланник Даниил Сильвестр. Он готовился к встрече с царём, вдруг в
комнату влетела шаровая молния и убила Сильвестра. Начался пожар, в
котором сгорели дом, мебель и, конечно, письма от королевы. Царь был
очень расстроен и разгневан утерей этих писем, ведь шла война, и он ждал
помощи от Англии, но сказал только: «Да будет воля божья!»
***
Знаменитый московский юродивый Василий Блаженный входил к
Ивану Грозному запросто. Василий мог усмирить царский гнев ласковым
словом: «Не кипятись, Иванушка».
Василий Блаженный умер на руках у царя, предсказав ему, что наследует государство Российское не старший сын Иван, а младший Фёдор.
Когда хоронили святого, царь сам с ближайшими боярами нёс его гроб.
***
В 1582 году в приступе гнева Иван Грозный случайно убил своего сына
Ивана: посох с железным наконечником попал его сыну в висок. Смерть
наследника повергла царя в отчаяние, поскольку другой его сын — Фёдор — был неспособен управлять страной. Иван Грозный отправил в
монастырь большой вклад на помин души Ивана и даже сам думал о том,
чтобы оставить царствование и стать монахом.
18


***
Во время Ливонской войны русские захватили много пленных. Среди
них оказались 85 шотландцев. Царю объяснили, что шотландцы — это
солдаты-наёмники, готовые за жалование служить любому христианскому
правителю. Иван Грозный решил испытать их в борьбе с крымским ханом.
Шотландцы были помилованы, отобраны в отдельный отряд, вооружены
мечами, ружьями и пистолетами. Они прекрасно себя проявили в боях с
крымскими татарами. Позднее им были пожалованы земли для поселения. Шотландцы обзавелись семьями и пользовались милостями царя и
его людей. Так на русской земле появились люди с шотландскими корнями
и фамилиями.

ПОСЛЕТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1 Подберите из рамки определения к существительным:
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________

село
кремль
Европа
империя
дума
ханство
война
море
палата
собор

Слова для справок: Ливонский, Боярский, Западный, Коломенский,
Московский, Балтийский, Архангельский, Священный Римский,
Грановитый, Астраханский.
2 Вставьте пропущенные предлоги:
венчание _____ царство
вровень _____ императором
составлена _____ членов Боярской думы
зависимость _____ русского царя
19


вклад _____ помин души
служить _____ жалование
3 Допишите окончания прилагательных:
Царь всея Руси Иван Грозн___.
Сын Ивана Грозн___.
Не подобает Ивану Грозн___.
Венчали на царство Ивана Грозн___.
Приказы созданы Иваном Грозн___.
При царе Иване Грозн___.
4 Измените предложения по образцу:
Храм был построен. — Õðàì ïîñòðîèëè.
Казань была покорена. — ___________________________________
Росписи были созданы. — ___________________________________
Царь был похоронен в соборе. — ______________________________
______________________________________________________________
Шотландцы были помилованы, отобраны в отряд, вооружены мечами. — _______________________________________________________
Шотландцам были пожалованы земли. — ______________________
______________________________________________________________
5 Заполните «анкету» Ивана Грозного:
Имя _____________________________________________________
Отчество _________________________________________________
Прозвище ________________________________________________
Титул ___________________________________________________
6 Впишите пропущенные глаголы и восстановите текст:
В 1576 году из Англии с письмами от королевы Елизаветы I
_______________ посланник Даниил Сильвестр. Он _______________
к встрече с царём, вдруг в комнату _______________ шаровая молния
и _______________ Сильвестра. _______________ пожар, в котором
_______________ дом, мебель и, конечно, письма от королевы. Царь был
20


очень _______________ из-за этих писем, ведь _______________ война, и
он _______________ помощи от Англии, но _______________ только: «Да
будет воля божья!»
7 «Все люди божии да государевы», — написал Иван Грозный в наказе
своему послу в 1569 году. Как вы понимаете эти слова?
8 Расскажите, что вы знаете об Иване IV. В рассказе используйте ключевые слова: великий князь, венчание на царство, титул «царь»,
ближняя Дума, приказы, политические и торговые связи, Казанское
и Астраханское ханства, Грозный, огромная держава, Ливонская
война, «перебор людишек», эрудиция, книгопечатание.

21


22


Пётр Первый Великий:
«Быть по сему»
ПРЕДТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1

Найдите на карте эти страны и города:

Австрия, Англия, Голландия, Саксония, Турция, Азов, Швеция,
Карелия, Санкт-Петербург, Олонец, Молдавия, Курск.
2 Подберите синонимы из рамки:
преобразование ___________________________________________
мануфактура _____________________________________________
помилование _____________________________________________
врачевать ________________________________________________
повелеть _________________________________________________
Слова для справок: лечить, приказать, фабрика, реформа, прощение.
3 «Царь» — государь, верховный правитель. Напишите, как называются:
жена царя ________________________________________________
сын царя _________________________________________________
дочь царя ________________________________________________
государство во главе с царём _________________________________
Быть царём значит (что делать?) _____________________________
4 Что означают эти слова? От каких корней они образованы?
духовенство — ____________________________________________
изнывать — _______________________________________________
исцелять — _______________________________________________
непреклонный — __________________________________________
обнажать — _______________________________________________
утайка — _________________________________________________
23


5 Выпишите слова из рамки, которые имеют отношение к
— государственой службе ___________________________________
_____________________________________________________________
— экономике _____________________________________________
______________________________________________________________
— мореплаванию __________________________________________
______________________________________________________________
Царь, князь, флот, мастерская, верфь, сенатор, торговля, адмирал,
пристань, подданные, завод, посольство, крестьянин, корабел, мануфактура, фабрика, канал, император.

ТЕКСТ
БИОГРАФИЯ ПЕТРА ПЕРВОГО
Пётр Первый Великий (Пётр Алексеевич Романов) — царь с 1682
года, император с 1721 года, государственный деятель, реформатор, полководец. Родился 30 мая 1672 года в Москве. В 1682 году был возведён на
престол при регентстве старшей сестры Софьи Алексеевны, до 1696 года
царствовал вместе с братом Иваном V Алексеевичем. В результате сложной
и длительной борьбы добился всей полноты власти.
В 1697 году Пётр отправился с Великим посольством за границу. Царь
путешествовал по Европе инкогнито, не открывая своего имени. За два
года «Пётр Михайлов» побывал в Голландии, Англии, Саксонии, Австрии,
учился корабельному делу, работал на верфях, знакомился с техническими
достижениями тогдашней Европы, её образом жизни.
В годы царствования повёл Россию по пути глубоких преобразований
в экономике, государственном строе и культуре. При Петре возникло
множество мануфактур, металлургических, горных и других заводов,
верфей, пристаней, каналов. Развилась торговля, были созданы регулярная
армия и военно-морской флот.
Пётр вёл энергичную внешнюю политику. В результате войны с Турцией к России отошёл Азов. В ходе Северной войны отвоёваны у Швеции
земли по берегам Невы, в Карелии и Прибалтике. В мае 1703 года на Неве
24


была заложена Петропавловская крепость, давшая основание будущей
столице России — Санкт-Петербургу.
Пётр Первый провёл реформы государственного управления, разделил
страну на губернии и уезды. При Петре появилось множество школ и специальных учебных заведений, основана Академия наук. Всеми преобразованиями руководил сам царь, ставший в 1721 году первым императором
Всероссийским.
Пётр Первый умер в Санкт-Петербурге 28 января 1725 года, похоронен
в Петропавловской крепости.
ЛИЧНОСТЬ ПЕТРА ПЕРВОГО
(Ключевский В.О. «Великие властители прошлого»)
«...Если Пётр не ел, не спал, не пировал или не осматривал что-нибудь,
он непременно что-нибудь строил. Руки его были всегда в работе, и с них не
сходили мозоли. За ручной труд он брался при всяком представлявшемся
к тому случае. <...> Ему трудно было оставаться простым зрителем чужой
работы, особенно для него новой: рука инстинктивно просилась за инструмент, ему всё хотелось сработать самому. Охота к рукомеслу развила в
нём быструю сметливость и сноровку: зорко вглядевшись в незнакомую
работу, он мигом усвоял её.<...> Впоследствии он был как дома в любой
мастерской, на какой угодно фабрике. По смерти его чуть не везде, где он
бывал, рассеяны были вещицы его собственного изделия, шлюпки, стулья,
посуда, табакерки и т. п.».
ИЗ ВЫСКАЗЫВАНИЙ ПЕТРА ПЕРВОГО
œ Россия не царство, а часть света.
œ За признание — прощение, за утайку — нет помилования.
œ Выше всех добродетелей рассуждение, ибо всякая добродетель
без разума — пуста.
œ Кто станет говорить речи, другому — не перебивать, но дать
окончить и потом другому говорить, как честным людям надлежит, а
не как бабам-торговкам.
œ Если бы я не был русским царём, то желал бы быть адмиралом
великобританским.

25


Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay

×